Aktuelle Meldungen aus Schweizerischen Universitäten (RSS-Feeds)

Universität Zürich

19.08.2022: «Es erhub sich ein Streit». Reflexion zur Bachkantate BWV 19 (Mo, 13 Jun 2022)
Vortrag: Prof. Dr. Philipp Theisohn
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24.08.2022 - 27.08.2022: “genom en fri, Patriotisk och wördsam skrift andraga sina tankar”. Revolutionary modes in Hans Bergeströms "Indianiske bref" (1770) (Fri, 03 Jun 2022)
Vortrag: MA Patrizia Huber
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26.08.2022: Laugh the Pain Away. Grief, Laughter, and Jenny Jägerfeld’s "Comedy Queen" (Wed, 22 Jun 2022)
Vortrag: B.A. Sotirios Kimon Mouzakis
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01.09.2022 - 03.09.2022: Funerary Inscriptions in Early Modern Europe (Thu, 27 Jan 2022)
Tagung
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01.09.2022 - 03.09.2022: Memorizing Animals: Mock Epitaphs in Early Modern Literature (Thu, 27 Jan 2022)
Vortrag: Dr. Laura Velte, Prof. Dr. Nicolas Detering
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07.09.2022 - 09.09.2022: Grammatik für die Universität. Oder: Diglossie als Ressource (Fri, 11 Mar 2022)
Vortrag: Dr. Ann-Marie Moser
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Université de Genève

"Paul Celans Schweizer Gefährte. Die Korrespondenz des Berner Germanisten Bernhard Böschenstein mit Paul Celan bezeugt die Geschichte einer Freundschaft in Briefen." (Mon, 07 Feb 2022)

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Prix "Marcel Compagnon" a été décerné à Mme Lilli Sallantaus (Mon, 06 Dec 2021)

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Université de Lausanne

Schweizerisches Institut für Kinder- und Jugendmedien, Zürich

Schweizer Erzählnacht 2022 - jetzt anmelden und Plakate bestellen! (Wed, 10 Aug 2022)

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SIKJM-Medientipps: aktuelle Neuerscheinungen für jede Altersstufe (Wed, 13 Jul 2022)

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Universität St. Gallen

So wirkt sich der Ukraine-Krieg auf das Finanzsystem aus (Wed, 17 Aug 2022)
Unabhängig vom Ausgang des Konflikts werden dessen Auswirkungen noch eine Weile zu spüren sein. Zentralbanken sind in einem Dilemma. Ein Meinungsbeitrag von Prof. Dr. Angelo Ranaldo, Professor für Finance and Systemic Risk am Schweizerischen Institut für Banken und Finanzen (s/bf-HSG) der Universität St.Gallen.
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Schweizer Schulen: Bildungserfolg dank gut durchmischter Schulklassen (Mon, 15 Aug 2022)
Städte wie Bern und Uster wollen Schulklassen künftig stärker durchmischen. Kinder aus bildungsfernen Haushalten oder mit Migrationshintergrund werden gleichmässiger auf Schulhäuser und -klassen verteilt, um den Lernerfolg der gesamten Klasse zu verbessern. Forschende der Universität St.Gallen (HSG) und Lausanne (UNIL) haben die Effekte einer besseren Durchmischung untersucht. Sie empfehlen, auch geflüchtete Kinder schnellstmöglich in Regelklassen zu integrieren.
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HSG-Studentin vernetzt weltweit nachhaltige Studierendeninitiativen (Thu, 11 Aug 2022)
Die HSG-Studentin Anna Kurth hat sich während eines Jahres für die UN-Initiative «Principles for Responsible Management Education» (PRME) engagiert. Dabei hat sie studentische Initiativen, die einen Fokus auf Nachhaltigkeit haben, international vernetzt und unterstützt.
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Zürcher Hochschule der Künste

Master Art Education – publizieren & vermitteln



Weitere Veranstaltungen der Germanistik in der Schweiz